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12 julio 2026

Humanismo. 3 Nuestro humanismo. Nuestro grupo humanista

  

Humanismo. 3 Nuestro humanismo. Nuestro grupo humanista

Así como en el siglo XX el gran enemigo de la humanidad fue el fascismo (propugnaba un líder fuerte: Hitler, Musolini, Franco, un hipernacionalismo contrario a los diferentes a exterminar: La raza aria superior contra los judíos. Más de 2 millones de muertes), actualmente, siglo XXI los grandes peligros para el humanidad y, hasta el máximo de beneficios aunque sea a costa de empobrecer a la mayoría de personas. Y agrupar la riqueza en una minoría de millonarios, mientras se empobrece a la mayoría de personas y se hacen ma bien las tierras, las aguas y resto de recursos vitales y necesarios para la producción) y el resurgir del fascismo del siglo pasado (el caso más extremo es el fascismo y ultranacional). de Israel que para crecer no dude en provocar un genocidio, destrucción y ocupación a la gente, ciudades y tierras de Palestina: más de 80.000 muertos, muchos de ellos niños, muñecas, mujeres, médicos, bombardeos selectivos contra hospitales y escuelas, dispares por franco tiradores a los vientos,...

Todos los que están/estamos en contra de las acciones crueles y exterminadoras de personas del capitalismo y fascismo y están a favor de las personas (todas, cualquier persona unitaria y su vida, salud y bien estar vale más que todo el dinero del mundo, mejor que todas las banderas del mundo, que todos los líderes del mundo) son/somos personas humanistas.

Valoramos la verdad y la vida y estamos en contra de todas las falsedades, mentiras, crímenes, agresiones y violencias.

Un grupo de personas que encajamos en esta definición de humanismo y que nos interesa intercambiar comunicación, por correo electrónico, hemos organizado un grupo, el grupo humanists-humanistes-humanistas de Io. Ha nacido con vocación universal, pero por ahora es un grupo bastante reducido, 48 miembros, de los que 45 somos mallorquines, un catalán y dos castellano hablantes.

Si tú te sientes más humanista que fascista, estás más a favor de la vida, respeto y dignidad de todas las personas que a favor del libre mercado que favorece a unas pocas personas pero perjudica a la mayoría y también a los recursos de la tierra; y que del fascismo que no duda en matar o perjudicar a lo diferente, para favorecer a los iguales y que tiene ansias imperialistas, y te interesa comunicarte con otras personas humanistas puedes integrarte en nuestro grupo escribiendo un e-mail (no necesita asunto ni escrito en el cuerpo del mensaje) a:

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y esperar a que un administrador del grupo te comunique la aceptación.

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05 julio 2026

Humanismo. 2 Humanismo actual o contemporáneo



El humanismo actual

El inicio del Humanismo Actual (Post-1945)

El humanismo contemporáneo nace como una reacción directa a los horrores de la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto. La tecnología y la ciencia habían demostrado una gran capacidad de destrucción y el mundo necesitaba redefinir el valor de la vida humana.

El manifiesto existencialista: En 1945, el filósofo francés Jean-Paul Sartre pronunció su famosa conferencia "El existencialismo es un humanismo", que marcó el punto de partida del debate moderno.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948): Es el gran documento político y jurídico de este nuevo humanismo, en el que se pone al ser humano, su libertad y su dignidad como centro y límite del poder de los Estados.

Humanismo laico y plural: A diferencia de lo histórico (que era profundamente cristiano), el humanismo actual es mayoritariamente laico, se centra en los derechos civiles, el pacifismo, la justicia social y, más recientemente, en la relación del hombre con el planeta (ecohumanismo).

No puede decirse estrictamente que Jean-Paul Sartre sea el fundador del humanismo actual, aunque su figura es indispensable para entender cómo nació y cómo se estructuró este movimiento a mediados del siglo XX.

Sartre no fue su creador en solitario, sino uno de sus grandes catalizadores públicos y el padre del humanismo existencialista.

La configuración del humanismo actual responde a un proceso más amplio en el que conviven diferentes corrientes y autores:

1. El texto clave: "El existencialismo es un humanismo" (1945)

Sartre pronunció esta célebre conferencia justo al final de la Segunda Guerra Mundial para defenderse de las críticas. Formuló la idea de que "la existencia precede a la esencia": el ser humano no tiene una naturaleza fija o dada por Dios, sino que se construye a sí mismo a través de sus propias elecciones en total libertad. Con este texto, Sartre puso la libertad y responsabilidad absoluta del individuo en el centro del debate intelectual de la posguerra.

2. Co-creadores del espíritu contemporáneo

El renacimiento del interés por lo humano después del Holocausto fue una corriente colectiva con otros pensadores fundamentales:

Albert Camus: Con obras como El hombre rebelde, defendió un humanismo basado en la solidaridad, el rechazo a la violencia política y la dignidad frente al absurdo de la vida. Su humanismo, más pragmático y ético, chocó a menudo con el de Sartre.

Simone de Beauvoir: Aportó una dimensión clave del humanismo actual a través del feminismo. Demostró que la libertad existencialista de Sartre también debía aplicarse a las mujeres para romper con los roles impuestos históricamente ("No se nace mujer, se llega a serlo").

3. Otras ramas del humanismo actual

Mientras Sartre desarrollaba un humanismo ateo y centrado en la libertad radical, se fundaban otras corrientes que definen al humanismo de nuestra época:

El Humanismo Cristiano:

Pensadores como Jacques Maritain influyeron directamente en la redacción de la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948), poniendo la dignidad inherente de la persona de raíces cristianas como límite al poder de los Estados.

El Humanismo Marxista:

Autores como Erich Fromm o la Escuela de Frankfurt intentaron recuperar los primeros textos de Karl Marx para centrar al comunismo en la liberación del hombre de la alienación laboral y tecnológica.

En resumen, Sartre dio el pistoletazo de salida intelectual al debate de la posguerra con una gran fuerza mediática, pero el humanismo actual es el resultado de una reconstrucción ética plural en la que confluyeron el existencialismo, el laicismo, el personalismo cristiano y el marxismo crítico.

Es plenamente correcto afirmar que los autores clásicos y renacentistas son los modelos iniciales del actual humanismo. La corriente que nació en Italia en el siglo XIV con figuras como Francesco Petrarca o Giovanni Boccaccio puso las bases del antropocentrismo, defendiendo que el ser humano, su razón y su libre albedrío debían ser el centro del pensamiento, desplazando el teocentrismo medieval.

El humanismo contemporáneo ha heredado este compromiso con la dignidad humana, la cultura y el pensamiento crítico, aunque adaptándolo a los retos tecnológicos, sociales y científicos de los siglos XX y XXI.

Actualmente, el humanismo se ha diversificado en distintas ramas (secular, cristiano, existencialista o posthumanista). Éstas son las figuras más destacadas del humanismo contemporáneo divididas por áreas:


Humanismo Filosofico:
 

Jean-Paul SartreDefensor del humanismo existencialista, en el que el ser humano está "condenado a ser libre" y es totalmente responsable de construir su propio destino.

Martha Nussbaum: Filósofa que ha desarrollado el enfoque de las "capacidades", defendiendo que el objetivo de la sociedad y el desarrollo económico debe ser permitir que cada persona alcance su pleno potencial humano.

Jacques Maritain: Máximo exponente del humanismo integral o cristiano, que busca armonizar los valores de la fe con los derechos humanos y la libertad civil.

Psicología Humanista:

Abraham Maslow: Conocido por su pirámide de las necesidades humanas, centró su trabajo en la autorrealización y el potencial positivo de las personas.

Carl Rogers: Desarrollador de la terapia centrada en el cliente, basada en la empatía, la aceptación incondicional y la premisa de que el ser humano tiene una tendencia innata a la salud y al crecimiento personal.


Pensamiento Crítico y Retos del Siglo XXI:

Edgar MorinFilósofo de la complejidad que propone un "humanismo regenerado", capaz de unir las ciencias y las letras para afrontar los problemas globales de la humanidad.

Yuval Noah Harari: Historiador y pensador que analiza críticamente el futuro del humanismo en la era de la inteligencia artificial y la biotecnología, alertando sobre los riesgos del "dataísmo" y el posthumanismo.

De los autores que hemos mencionado, existen exactamente dos figuras plenamente vivas y en activo, mientras que una tercera ha fallecido muy recientemente. Éste es el estado actual de cada uno de ellos:

Autores vivos y en plena actividad humanista:

Yuval Noah Harari (50 años): El historiador y pensador israelí se encuentra en su momento de máxima actividad. Actualmente se centra en alertar al mundo sobre los peligros que la Inteligencia Artificial supone para el humanismo, la democracia y el tejido social, participando activamente en foros globales como el de Davos y en organizaciones de seguridad digital.

Martha Nussbaum (79 años): La filósofa estadounidense sigue plenamente activa como catedrática de Derecho y Ética en la Universidad de Chicago. Sigue publicando y conferenciando sobre su "enfoque de las capacidades", la justicia social, los derechos de las mujeres y la educación humanista.

Fallecido muy recientemente:

Edgar Morin (1921–2026): El célebre filósofo del "pensamiento complejo" ha sido un ejemplo extraordinario de longevidad intelectual activa. Publicó su último libro a finales del 2025 y ha fallecido recientemente, en mayo del 2026, a la edad de 104 años.

Autores históricos modernos (Ya fallecidos):

El resto de figuras pertenecen a las generaciones fundacionales del humanismo de mediados del siglo XX y ya han muerto:

Jean-Paul Sartre (Muerte en 1980)
Carl Rogers (Muerte en 1987)
Abraham Maslow (Muerte en 1970)
Jacques Maritain (Muerte en 1973)

Aparte de los nombres mencionados, existen diversos referentes intelectuales vivos de primer nivel que definen el humanismo del siglo XXI, adaptándolo a las crisis globales, la globalización y el capitalismo digital. Éstos son los pensadores y filósofos en plena actividad que hoy lideran el pensamiento humanista contemporáneo:

1. Byung-Chul Han (66 años)

Este filósofo surcoreano afincado en Alemania es uno de los analistas más leídos del mundo. Su trabajo es una defensa afianzada de la condición humana ante la explotación digital. Su visión humanista: A través de obras como La sociedad del cansancio, denuncia cómo el sistema actual hace que el ser humano se autoexplote creyendo que es libre. Reclama recuperar el derecho al silencio, al pensamiento profundo, al juego y la contemplación, cosas que nos hacen genuinamente humanos.

2. Jürgen Habermas (96 años)

Es el último gran representante de la Escuela de Frankfurt y uno de los filósofos vivos más importantes del planeta. A pesar de su avanzada edad, sigue publicando e interviniendo en debates públicos Su visión humanista: Defiende un humanismo ilustrado y laico. Su gran aportación es la Teoría de la acción comunicativa, en la que sostiene que lo que nos define como humanos es la capacidad de razonar y llegar a acuerdos mediante el diálogo libre, rechazando el dogmatismo y el autoritarismo.

3. Fernando Savater (78 años)

Filósofo y escritor español muy conocido en el ámbito hispánico, especialmente por su labor de divulgación de la ética y el humanismo a las nuevas generaciones. Su visión humanista: Autor de libros como Ética para Amador y El valor de educar, defiende un humanismo vitalista, práctico y democrático. Reivindica la educación como la herramienta principal para crear ciudadanos libres, críticos y capaces de elegir su propio destino.

4. Adela Cortina (79 años)

Catedrática de Ética en la Universidad de Valencia y una de las pensadoras más influyentes en el ámbito de la ética civil en Europa y América Latina. Su visión humanista: Ha desarrollado conceptos clave como "la ética de la razón cordial" y acuñó el término aporofobia (el rechazo al pobre). Su humanismo se centra en la justicia social, los derechos humanos aplicados a la economía y la necesidad de una ética global para las empresas y la política.

5. Judith Butler (70 años)

Filósofa estadounidense que ha transformado el pensamiento humanista desde una perspectiva crítica, ligada a los derechos civiles y al feminismo. Su visión humanista: Más allá de sus teorías sobre el género, su humanismo actual se centra en la ética de la vulnerabilidad y la no violencia. Defiende que reconocer la fragilidad de la vida humana es el camino necesario para construir sociedades más solidarias que protejan a los colectivos marginales.

El humanismo actual ya no se cierra a los despachos a traducir latín clásico como hacía Petrarca, sino que es un movimiento a pie de calle que lucha contra el aislamiento tecnológico, la injusticia social y la pérdida de los valores democráticos.

El humanismo es una corriente filosófica y cultural que pone al ser humano y la condición humana en el centro de sus preocupaciones. Rechaza el dogmatismo y promueve valores como la dignidad, la razón, la libertad, el pensamiento crítico y la autorrealización personal.

Declaración del Humanismo Moderno. Humanismo Internacional

Fecha / 2022
Ubicación ratificada / Glasgow, Reino Unido
Órgano ratificante / Asamblea General
Estado / Currente

(también conocida como "La Declaración de Ámsterdam"), declarada por la Asamblea General de la Internacional Humanista de 2022, en sustitución de la Declaración de Ámsterdam de 2002.

Las creencias y valores humanistas son tan antiguos como la civilización y tienen una historia en la mayoría de las sociedades del mundo. El humanismo moderno es la culminación de estas largas tradiciones de razonamiento sobre el significado y la ética, la fuente de inspiración para muchos de los grandes pensadores, artistas y humanitarios del mundo, y está entrelazado con el surgimiento de la ciencia moderna.

Como movimiento humanista global, buscamos que todas las personas sean conscientes de estos elementos esenciales de la cosmovisión humanista:

1. Los humanistas se esfuerzan por ser éticos.

Aceptamos que la moralidad es inherente a la condición humana, basada en la capacidad de los seres vivos de sufrir y prosperar, motivada por los beneficios de ayudar y no dañar, habilitada por la razón y la compasión, y que no necesita ninguna fuente fuera de la humanidad.

Afirmamos el valor y la dignidad del individuo y el derecho de todo ser humano a la mayor libertad posible y al más pleno desarrollo posible compatible con los derechos de los demás. Con estas finalidades apoyamos la paz, la democracia, el estado de derecho y los derechos humanos legales universales.

Rechazamos todas las formas de racismo y prejuicio y las injusticias que surgen. En cambio, buscamos promover el florecimiento y el compañerismo de la humanidad en toda su diversidad e individualidad.

Sostenemos que la libertad personal debe combinarse con una responsabilidad hacia la sociedad. Una persona libre tiene deberes encajarse en contra de los demás, y sentimos el deber de cuidar de toda la humanidad, incluidas las generaciones futuras, y más allá de eso, de todos los seres sintientes.

Reconocemos que somos parte de la naturaleza y aceptamos nuestra responsabilidad por el impacto que tenemos en el resto del mundo natural.

2. Los humanistas se esfuerzan por ser racionales.

Estamos convencidos de que las soluciones a los problemas del mundo residen en la razón y la acción humana. Abogamos por la aplicación de la ciencia y la libre investigación a estos problemas, recordando que si bien la ciencia proporciona los medios, los valores humanos deben definir los fines. Buscamos utilizar la ciencia y la tecnología para mejorar el bienestar humano, y nunca de forma cruel o destructiva.


3. 
Los humanistas se esfuerzan por conseguir la plenitud en sus vidas.

Valoran todas las fuentes de alegría y realización individual que no dañan a otras, y creemos que el desarrollo personal a través del cultivo de una vida creativa y ética es una tarea que dura toda su vida.

Por tanto, valoran la creatividad y la imaginación artísticas y reconocemos el poder transformador de la literatura, la música y las artes visuales y escénicas. Apreciamos la belleza del mundo natural y su potencial para generar sosiego, sosiego y tranquilidad. Apreciamos el esfuerzo individual y comunitario en la actividad física y el margen que ofrece para el compañerismo y el logro. Valoramos la búsqueda del conocimiento y la humildad, la sabiduría y la perspicacia que otorga.

4. El humanismo satisface la demanda generalizada de una fuente de significado y propósito que se levante como alternativa a la religión dogmática, el nacionalismo autoritario, el sectarismo tribal y el nihilismo egoísta.

Aunque creemos que el compromiso con el bienestar humano carece de edad, nuestras opiniones particulares no se basan en revelaciones fijadas para siempre. Los humanistas reconocen que nadie es infalible ni omnisciente, y que el conocimiento del mundo y de la humanidad sólo puede obtenerse mediante un proceso continuo de observación, aprendizaje y replanteamiento.

Por estas razones, no buscamos evitar el escrutinio ni imponer nuestra visión a toda la humanidad. Por el contrario, estamos comprometidos con la expresión y el intercambio de ideas sin restricciones y buscamos cooperar con personas de distintas creencias que comparten nuestros valores, todo ello en la causa de construir un mundo mejor.

Confiamos en que la humanidad tiene el potencial de resolver los problemas que enfrentamos, a través de la libre investigación, la ciencia, la simpatía y la imaginación en nombre de la paz y el florecimiento humano.

Hacemos un llamamiento a todos los que comparten estas convicciones a unirse a nosotros en ese esfuerzo inspirador.

Referencia académica sugerida:

'Declaración del Humanismo Moderno', Internacional de Humanistas, Asamblea General, Glasgow, Reino Unido, 2022

Otra visión del humanisme actual

Mario Luis Rodríguez Cobos (SILO): 

Fundador del "Humanismo Universalista" o "Nuevo Humanismo" corriente de pensamiento que ha dado origen a numerosas instituciones: La Comunidad para el Desarrollo humano, el Partido Humanista, el Centro de las Culturas (hoy denominado Convergencia de las Culturas), el Centro Mundial de Estudios Humanistas, Mundo Sin Guerras y Sin Violencia y múltiples frente. Estos organismos llevaron a cabo la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia que recorrió el mundo, partiendo desde Wellington a Nueva Zelanda el 2 de octubre de 2009 para concluir en Punta de Vacas, Mendoza, Argentina el 2 de enero de 2010.

En los últimos años con el objetivo de difundir El Mensaje de Silo amigos suyos y discípulos crearon numerosos Parques de Estudio y Reflexión en Punta de Vacas (Mendoza), La Reja (Buenos Aires), Deus (cerca de Santiago de Chile) y están en construcción con distinto grado de desarrollo, otros 27 dispersos en África y Europa, América del Norte.

En estos momentos miles de personas en todo el mundo están abocadas a la nivelación de los estudios preliminares en las Cuatro Disciplinas (Energética, Formal, Material y Mental) mientras otros miles están cursando y varios cientos ya han concluido y se apresuran a la enseñanza. Simultáneamente, la propuesta política, las organizaciones que difunden la No Violencia, las que luchan contra todo tipo de discriminación, procuran el desarme nuclear y marchan por la Paz, se dedican al estudio de la ética del conocimiento tanto como las que buscan la convergencia de las culturas, trabajan socialmente con el objetivo de poner las bases.

La obra del Maestro Silo está en el mundo y su recuerdo perdurará en la mente de las personas que han conocido su doctrina cuyo valor y preocupación fundamental es el ser humano.

Guillermo Sulling, Secretario General; Luis Ammann, Secretario de Relaciones; Hugo Novotny, Secretario de Prensa

El Maestro Silo
http://luisammann.com.ar/2010/09/16/el-maestro-silo/  
Per: Luis Ammann

La noche del jueves 16 de septiembre de 2010 ha muerto en Mendoza, Mario Luis Rodríguez Cobos, (SILO), un argentino universal. Transcribimos una referencia a su vida y obra realizada por Luis Ammann con ocasión de la presentación del libro de Silo "Apuntes de Psicología" en la Feria del Libro en Tandil, Buenos Aires, el 16 de agosto de 2007. Esto dijimos entonces:

En Apuntes de Psicología, el último libro publicado por Silo (Ulrica Ediciones, Rosario, Argentina, 2006), el editor presenta la "biografía" del autor en treinta y tres palabras.

Esta síntesis fue enviada por el propio Silo en una actitud que ha sido reiterada: nunca tuvimos un comentario biográfico realizado por el autor que superara el medio folio. Por eso, lo que vamos a exponer a continuación es una especie de referencia biográfica no autorizada que se hace bajo nuestra responsabilidad y con el afán de dar alguna información más cercana a la persona ya la obra de este hombre que ha hablado y escrito sobre todos los temas excepto sobre sí mismo.

En 1999, en un opúsculo titulado El Pensamiento de Silo, escribimos: El ambiente de singularidad que rodea a Silo no proviene de sus ideas que, aceptables o no, son claras y tienen un discurso bien estructurado. Más bien, hay que buscar las razones del misterio y la ambigüedad que le rodea en tres factores, dos ajenos a él y uno que le compite. Los factores ajenos: 1. el estado mental de las dirigencias argentinas, militares y civiles, y 2. la actitud de los medios de comunicación locales. 3. Lo imputable a Silo es su molesta independencia de los factores de poder y el ejercicio de su libertad.

El primero en prohibir y difamar a Silo fue el dictador Juan Carlos Onganía. Sus más pertinaces perseguidores fueron José López Rega, responsable de la triple A una banda por policial y Ramon J. Camps, genocida convicto. Estos personajes percibieron que la prédica de Silo por la "no violencia" hacia peligrar sus intereses y al sistema violento que defendían. Así, persiguieron sus ideas, amenazaron y cometieron atentados y homicidios contra los miembros del Movimiento generado espontáneamente por estas ideas.

Por otra parte, Silo es un hombre de hábitos sencillos y austeros, ajeno o al espectáculo del poder y la publicidad. No es un hombre de "relaciones mediáticas". Por último, ha pensado, escrito y hablado sobre todos los temas que interesan al ser humano, frotando o incursiones decididamente el terreno de la psicología, la religión y el de la política, promoviendo siempre la metodología de la "no violencia" activa para el cambio social y personal. En suma, lesionó intereses, puso en su lugar a los ridículos e ignoró a los dispensadores de fama. Pero lo irritante para el Sistema es que Silo, aunque él no se lo proponga, es un líder, un Guía espiritual. Una persona cuya conducta es inspiradora; las ideas llenan un vacío y, sobre todo, dan una orientación de futuro distinta.

"Que piense, vaya y pase", ha sido la postura pragmática. Pero que un pensamiento original, que abarca la existencia y la experiencia humana, suscite la adhesión de gentes muy diversas y dé lugar a una organización de voluntarios activa y en crecimiento, esto ha sido "intolerable" para los bienpensantes.

El hostigamiento corrió siempre por la misma vía: se trató de restar méritos a sus aportaciones, se ocultaron sus escritos y dichos por plagiar, se tergiversaron sus ideas-fuerza utilizando como eslóganes publicitarios. Nada de eso impidió que su visión del mundo se abriera paso y sus palabras llegaran al corazón de la gente sencilla.

La intención de degradar es la que subyace en las distintas injurias que se le han hecho desde el poder de turno. No es, por cierto, la mirada prejuicios de los académicos rusos que le distinguieron con el doctorado honoris causa en 1993. Así escribíamos en 1999.

La difusión de su ideario no violento le llevó, en 1981, a dictar conferencias en distintas ciudades de Europa, gira que incluyó un acto en la India. Fueron eventos difíciles de encuadrar, porque Silo dio su mensaje ante miles de personas congregadas en salones y estadios cubiertos y en grandes espacios abiertos, como la playa de Choupaty, en Bombay. Se conoció así, lo que ellos mismos denominaron la "corriente no violenta de raíz latinoamericana". Posteriormente sus conferencias han tenido por escenario universidades, centros culturales y la vía pública en casi todo el mundo, consiguiendo una creciente adhesión que ya involucra a millones de personas en 140 países.

Recientemente, la postura de los medios de comunicación masivos parece haber cambiado y está llegando el reconocimiento de instituciones, personalidades y medios de difusión en Europa, en Asia y –más tímidamente– en nuestro país. Los medios han descendido las barreras del prejuicio y se muestran dispuestos a permitir la libertad de expresión de este pensador. En 2006, su prédica por la Paz mundial, que hizo centro en el desarme nuclear, ganó las plazas, las calles y, por primera vez, las pantallas de televisores, cines y estadios. Hoy, son millones los que escuchan a Silo y muchos más parecen disponerse a escuchar a un hombre bueno cuya palabra inspira suavemente el espíritu.

Sus últimas exposiciones públicas en la montaña se han convertido en peregrinaciones masivas. En 1999, al conmemorar el 30 aniversario de su primera arenga pública, unas cuatro mil personas fueron a escuchar a "Punta de vacas", el desolado paraje donde habló por primera vez a unas doscientas personas. En 2004 fueron alrededor de siete mil y en 2007 el número creció a más de 10 mil. El Parque allí construido recibe visitas permanentes y ha sido llamado por la prensa "Atalaya de la fe."

Desde 2002, año en que Silo presenta El Mensaje (un rescate de la individualidad en todo acorde con su mirada social solidaria) han ido surgiendo en todo el mundo Instal urbanas y Parcs. Estos espacios de meditación e inspiración espiritual se están desarrollando en los cinco continentes. Algunos de ellos son Parque Punta de Vacas, Manantiales, La Reja, Kohanoff y Caucaia en Sur América, Red Bluff en América del Norte; Attigliano y Toledo en Europa y, ya iniciados los proyectos, los Parques de Asia y África.

Las referencias personales que da Silo son escuetas: su nombre es Mario Luis Rodríguez Cobos, nació en Mendoza el 6 de enero de 1938. Está casado con Ana Cremaschi, es padre de Alejandro y Federico y reside en un pequeño pueblo (Chacras de Coria) en las inmediaciones de Mendoza. Es escritor y desde hace unos años abandonó parcialmente sus actividades agrícolas.

Sus principales obras publicadas son: Humanizar la Tierra, Contribuciones al Pensamiento, El día del león alado, Experiencias guiadas, Mitos raíces universales, Cartas a mis amigos, Diccionario del Nuevo Humanismo, Habla Silo y Apuntes de Psicología. También se han editado dos volúmenes de sus obras completas. Estos libros se han traducido y publicado en los principales idiomas, lenguas y dialectos y es lectura corriente de jóvenes contestatarios, de la Nova Esquerra, de humanistas, ecologistas y pacifistas. A partir del año 2002, como hemos dicho, Silo impulsa El Mensaje, una dimensión espiritual.

Si fuera necesario esquematizar un perfil, diríamos que Silo es el ideólogo de una corriente de pensamiento: Nuevo Humanismo o Humanismo Universalista (o Humanismo Siloista, aunque él rechace esta denominación), un movimiento político-social no violento: el Movimiento Humanista, y una expresión espiritual: El Mensaje.

La doctrina de Silo abarca, en suma, los temas fundamentales que interesan al ser humano.

PS. Silo es también el fundador del "Humanismo Universalista" o "Nuevo Humanismo" corriente de pensamiento que ha dado origen a numerosas instituciones: La Comunidad para el Desarrollo Humano, el Partido Humanista, el Centro de las Culturas (hoy denominado Convergencia de las Culturas), el Centro Mundial de Estudios Humanistas, Mundo Sin Guerras y Sin Guerras. Estos organismos llevaron a cabo la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia que recorrió el mundo, partiendo desde Wellington a Nueva Zelanda el 2 de octubre de 2009 para concluir en Punta de Vacas, Mendoza, Argentina el 2 de enero de 2010.

¿Quién es Silo?

http://www.youtube.com/watch?v=Yd-uxpFb3Nk&feature=player_embedded  

Silo i el Humanismo:

El humanismo, hoy (Silo):

El "Nuevo Humanismo" o "Humanismo Universalista" o "Movimiento humanista" es una corriente de pensamiento que ha dado origen a numerosas instituciones: La Comunidad para el Desarrollo Humano, el Partido Humanista, el Centro de las Culturas (hoy denominado Convergencia de las Culturas), el Centro Mundial de Estudios Humanistas y Mundo Sin Guo. Estos organismos llevaron a cabo la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia que recorrió el mundo, partiendo desde Wellington a Nueva Zelanda el 2 de octubre de 2009 para concluir en Punta de Vacas, Mendoza, Argentina el 2 de enero de 2010.

La idea principal del movimiento humanista es: "Trata a los demás como quieres que te traten a ti".

El movimiento humanista es hoy un gran movimiento social que expresa, en acciones, el pensamiento del nuevo humanismo.

Las propuestas humanistas se centran en:

- El ser humano como valor central
- La afirmación de la igualdad de oportunidades para todos.
- El reconocimiento de la diversidad personal y cultural.
- La afirmación de la libertad de ideas y creencias.
- El rechazo a todo tipo de violencia y discriminación”.
http://www.youtube.com/watch?v=X6k5t9dK0Lw&feature=related

El movimiento humanista fue fundado por Mario Luis Rodríguez Cobos, sobrenombre "Silo". Las referencias biográficas personales que da Silo son escuetas: su nombre es Mario Luis Rodríguez Cobos, nació en Mendoza el 6 de enero de 1938, casado con Ana Cremaschi, padre de Alejandro y Federico y residía en un pequeño pueblo (Chacras de Coria) alrededor de Mendoza (Argentina). Escritor, desde hace unos años, abandonó parcialmente sus actividades agrícolas. Falleció el día 16 de septiembre de 2010, a las 23:05 en Mendoza.

En los últimos años con el objetivo de difundir el Mensaje de Silo amigos suyos y discípulos crearon numerosos Parques de Estudio y Reflexión en Punta de Vacas (Mendoza), La Reja (Buenos Aires), Deus (próximo a Santiago de Chile) y están en construcción con diferente grado de desarrollo, otros 27 dispersos en África, África, África.

"En estos momentos miles de personas en todo el mundo están abocadas a la nivelación de los estudios preliminares en las Cuatro Disciplinas (Energética, formal, material y mental) mientras otros miles están cursando y varios cientos ya han terminado y se disponen a la enseñanza. Simultáneamente, la propuesta política, las organizaciones que difunden la No Violencia, desarme nuclear y marchan por la Paz, se dedican al estudio de la ética del conocimiento tanto como las que buscan la convergencia de las culturas, trabajan socialmente con el objetivo de poner las bases de una Nación Humana Universal. La obra del Maestro Silo está en el mundo y su recuerdo perdurará en la mente de las personas que han conocido.

Guillermo Sulling, Secretario General; Luis Ammann, Secretario de Relaciones, Hugo Novotny, Secretario de Prensa (en el comunicado de su fallecimiento)

http://www.pressenza.com/npermalink/el-maestro-silo 

La muerte de Silo, fundador del humanismo moderno:

Ha muerto SILO, fundador del Movimiento Humanista
El deceso se produjo el día 16 de septiembre de 2010 a las 23:05 en Mendoza, Argentina
El Equipo de Coordinación Internacional del partido Humanista lamenta informar a la muerte del pensador Mario Luis Rodríguez Cobos (SILO), fundador del "Humanismo Universalista" o "Nuevo Humanismo".

Comparación entre el humanismo renacentista y el humanismo actual:

1. Humanismo històrico (Renacimiento)

En su sentido histórico más estricto, fue un movimiento intelectual surgido en Europa (siglos XIV y XV) que marcó el paso de la Edad Media a la Edad Moderna.

Visión antropocèntricaDesplazó la visión medieval centrada en Dios (teocentrismo) para centrarse en las capacidades y potencial del hombre.

Influencia clásica: Inspirado en la Antigüedad clásica (grecorromana), rescató el estudio de las humanidades: gramática, retórica, historia, literatura y filosofía.

Figuras destacadas: Pensadores como Erasmo de Róterdam y Tomàs Moro.

2. Filosofía contemporánea y ética

En la actualidad, el humanismo es una filosofía de vida ética y democrática.

Afirma que los seres humanos tienen la responsabilidad y el derecho a dar sentido y forma a sus propias vidas.

Aboga por el uso de la razón, la ciencia y la evidencia empírica ante la fe ciega o los dogmas.

Promueve el respeto universal por la dignidad, la justicia social, el potencial humano y el cuidado del entorno.

3. Psicología humanista:

Surgida a mediados del siglo XX, esta corriente terapéutica enfoca su estudio en el ser humano desde una perspectiva positiva.

Considera que las personas tienen una tendencia natural hacia la autorrealización y el crecimiento personal.

Se centra en el desarrollo del potencial individual, la aceptación y la libertad de elección, destacando a autores como Carl Rogers o Abraham Maslow.

Humanismo: qué es, tipos y características filosóficas

Un resumen de las características del humanismo como fenómeno cultural, artístico y filosófico:

Psicología y mente:

La palabra humanismo es muchas veces mencionada en contextos tan aparentemente distintos como lo son el Renacimiento, la filosofía moderna y la psicología. Por su nombre algo tiene que ver con el ser humano, pero ¿qué?

El humanista tiene muchos significados si se pone el foco de atención en el momento histórico y en la rama del conocimiento con el que quiera relacionarse, aunque todos ellos muy relacionados más allá de compartir el mismo adjetivo. A continuación hablamos sobre qué es el humanismo, su historia y qué se puede entender por ser una persona humanista.

En un sentido amplio y general, se entiende que ser humanista significa valorar al ser humano y la condición humana. Este término está relacionado con la generosidad, compasión y preocupación por la valoración de los rasgos y atributos humanos, las relaciones entre las personas y su bienestar.

Humanismo secular:

El Humanismo Secular se refiere sobre todo al humanismo actual, no al humanismo renacentista, aunque tiene raíces históricas.

La diferencia es esa:

1. Humanismo renacentista (siglos XIV-XVI)
- Nace en el Renacimiento.
- Recupera a los autores griegos y romanos.
. Pone al ser humano en el centro de la educación y la cultura, pero la mayoría de los humanistas seguían siendo cristianos.
- Figuras como Francesco Petrarca, Desideri Erasmo o Thomas More no pretendían sustituir a la religión, sino renovar la cultura y, a menudo, también al cristianismo.

2. Humanismo secular (siglos XIX-XX hasta la fecha)
- Es un movimiento filosófico moderno.
- Defiende que los valores, la ética y los derechos humanos pueden fundamentarse sin recurrir a Dios ni a ninguna religión.
- Se basa en la razón, la ciencia, el pensamiento crítico y la dignidad humana.
- Es una de las principales formas del humanismo contemporáneo.
Por tanto, si hoy ves escrito simplemente "Humanismo Secular", casi siempre se está hablando del movimiento filosófico contemporáneo.

Sin embargo, existe una relación histórica entre ambos: muchos historiadores consideran que el humanismo secular es heredero, en parte, del humanismo renacentista. Comparten el interés por la dignidad humana, la educación y la razón, pero se diferencian en un punto esencial:

- Humanismo renacentista: compatible con la fe religiosa.
- Humanismo secular: independiente de la religión y, habitualmente, no teísta o agnóstico.

¿Qué significa Secular? ¿Qué es el Humanismo Secular?

El término secular (proveniente del latín saeculum, que significa "siglo" o "mundo") tiene dos acepciones principales según el contexto:

1. No religioso o laico
Se refiere a todo lo independiente o ajeno a las prácticas, instituciones o creencias religiosas.
- Ejemplos: Estado secular, educación secular, o moral secular.
- Uso en religión: En el catolicismo, el "clero secular" hace referencia a los sacerdotes y obispos que viven en medio de la sociedad (como los gorriones) y no sujetos a las reglas de una orden religiosa en un monasterio.

2. Muy antiguo (centenario)
Alude a lo que sucede cada siglo o, en un sentido más amplio, a lo que dura desde hace siglos o posee una enorme antigüedad.
Ejemplos: Una tradición secular, un árbol secular, o una enemistad secular.

Puedes ampliar información sobre sus usos y aplicaciones en el ámbito social consultando la entrada dedicada al Secularismo en Wikipedia.

El humanismo secular es una corriente filosófica y una postura ante la vida que sitúa al ser humano, la razón y la ciencia en el centro de la moral y la toma de decisiones, descartando por completo cualquier dogma religioso, intervención divina o creencia sobrenatural.

Analizarlo desde una perspectiva sociopolítica y ética moderna, viendo cómo las personas que no profesan ninguna religión construyen sus valores actuales.

Los 4 pilares fundamentales:

Razón y ciencia: La verdad y el conocimiento se descubren mediante la observación, la experimentación y el pensamiento crítico, no a través de revelaciones divinas o textos sagrados.

Ética humana: La moralidad no proviene de Dios, sino de la empatía, el respeto mutuo y la experiencia compartida. Los humanos son responsables de crear una sociedad justa.

Felicidad terrenal: El foco de la existencia es mejorar la vida actual -la única que se sabe que existe- tanto a nivel individual como colectivo, en lugar de prepararse para una vida después de la muerte.

Agencia humana: Los seres humanos tienen el poder y la obligación de resolver los problemas del mundo (como la pobreza, la guerra o el cambio climático) sin esperar milenios.

Diferencia clave con el humanismo histórico:

A diferencia del humanismo del Renacimiento (que a menudo coexistía con la fe cristiana y buscaba armonizar a Dios con las capacidades humanas), el humanismo secular es explícitamente no religioso y promueve la separación total entre la Iglesia y el Estado.

¿Cuáles son las creencias filosóficas del humanismo secular?

También se llama humanismo. Abraza la razón humana, en lugar de la religión o la revelación, como primaria al determinar la moral.

Verdad Convincente:

En el debate político y legislativo de las democracias occidentales del siglo XXI El humanismo secular es el motor intelectual detrás de la separación entre la Iglesia y el Estado. En la política actual, defiende que las leyes deben basarse exclusivamente en la razón y los derechos humanos universales, y nunca en dogmas religiosos particulares.

1. Dimensión filosófica: Epistemologia i ètica normativa

Autonomia moralPostula que los valores morales no requieren un legislador divino. Los seres humanos determinan lo correcto mediante la empatía y la evaluación del bienestar social.

Naturalismo metodológico: Sostiene que el universo se rige por leyes naturales. La ciencia y el método científico son las únicas herramientas válidas para comprender la realidad.

Consecuencialismo ético: Evalúa las acciones por sus resultados prácticos en la tierra. El objetivo principal es maximizar la felicidad y reducir el sufrimiento humano real.

2. Absorción política: Impacto y debates actuales

El humanismo secular articula la agenda progresista en los parlamentos modernos y choca directamente con los sectores conservadores religiosos en varios frentes:

Derechos civiles y bioética: Impulsa con éxito leyes de muerte digna (eutanasia), interrupción voluntaria del embarazo y plenos derechos para la comunidad LGTBIQ+.

Educación pública: Exige currículos escolares basados ​​estrictamente en la evidencia científica (como la teoría de la evolución) y la eliminación de la instrucción religiosa en las aulas del Estado.

Neutralidad institucional: Presiona para retirar símbolos religiosos de espacios públicos y eliminar privilegios fiscales o presupuestarios en las iglesias.

Libertad de expresión: Defiende el derecho a la crítica de las religiones y la abolición de las leyes de blasfemia en todo el mundo.

Puedes profundizar en cómo estos principios se estructuran formalmente leyendo la Declaración de Ámsterdam, el documento oficial que define los consensos del humanismo secular a nivel internacional.

Para realizar un análisis académico y filosófico riguroso sobre el panorama político actual, es sumamente útil contrastar estas corrientes.

El humanismo secular colisiona frontalmente con la alianza contemporánea entre el neofascismo (autoritarismo identitario) y el hipercapitalismo (desregulación corporativa extrema y mercantilización absoluta).

A continuación, se detalla el contraste de estas fuerzas en cuatro ejes analíticos fundamentales:

1. Concepción del ser humano y su valor (Antropología filosófica)

Humanismo secular: Postula el valor intrínseco de cada individuo por existir. Promueve el cosmopolitanismo y la idea de que los derechos humanos son universales, inalienables y transversales a cualquier etnia, género o nacionalidad.

Neofascismo e Hipercapitalismo: Redefinen el valor humano bajo criterios de utilidad económica y pertenencia identitaria. El hipercapitalismo reduce al ser humano a mero "capital humano" o consumidor. El neofascismo segmenta este valor según su origen o sumisión cultural, marginando a las minorías mediante discursos nativistas.

2. Fuente de la verdad y el conocimiento (Epistemología)

Humanismo secular: Defiende la ciencia, la evidencia empírica, el debate racional y el pensamiento crítico como las únicas herramientas legítimas para legislar y gobernar.

Neofascismo e Hipercapitalismo: Operan bajo la dinámica de la "postverdad" y el infoentretenimiento algorítmico. El neofascismo utiliza el mito fundacional, la teoría de la conspiración y la apelación a las emociones de agravio. El hipercapitalismo, a través de las grandes tecnológicas, mercantiliza la atención mediante sesgos cognitivos para polarizar el debate público.

3. El rol del Estado y el Bien Común (Filosofía política)

Humanismo secular: El Estado debe ser un árbitro laico y neutral, encargado de garantizar los servicios públicos y la justicia social, maximizando el bienestar colectivo terrenal.

Neofascismo e Hipercapitalismo: Buscan una simbiosis paradójica pero muy efectiva, denominada a veces capitalismo autoritario. El hipercapitalismo desmantela el Estado del bienestar para privatizar recursos públicos. El neofascismo utiliza la fuerza del Estado no para distribuir riqueza, sino para imponer fronteras estrictas, perseguir la disidencia y ejercer control biopolítico.


4. Ética y toma de decisiones morales

Humanismo secular: La ética es secular, consecuencialista y empática. Las leyes cambian según las necesidades humanas demostradas (por ejemplo, legalizar la eutanasia o el aborto después de evaluar el sufrimiento real).

Neofascismo e Hipercapitalismo: Sustituyen la ética empática por el darwinismo social (la supervivencia del más apto en el mercado) y un nacionalismo nostálgico o chovinista del bienestar. A menudo, el neofascismo instrumentaliza el tradicionalismo religioso (identidad cristiana frente a otras religiones) para cohesionar sus bases.

Matriz de contraste conceptual:

Eje de comparación:

Sujeto central:
Humanismo Secular
El individuo universal
Neofascismo / Hipercapitalismo
La identidad nacional / El mercado

Criterio ético
Humanismo Secular
Reducción del sufrimiento terrenal
Neofascismo / Hipercapitalismo
Pureza cultural y Rentabilidad

Uso de la tecnología
Humanismo Secular
Progreso y democratización
Neofascismo / Hipercapitalismo
Control social y acumulación monetaria

Destino colectivo
Humanismo Secular
Cooperación global y derechos
Neofascismo / Hipercapitalismo
Competencia geopolítica feroz

Para diferenciar humanismo secular de humanismo histórico podríamos puntualizar lo siguiente:

Humanismo histórico: 

El humanismo fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento, del que su origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica, especialmente en Florencia, Roma y Venecia.

Los humanistas se sentían interesados ​​en hacer renacer (Renacimiento) la filosofía, arte y cultura clásicas grecorromanas, temas que les resultaban de máximo interés.

Colocan al hombre en el centro de interés y estudio, del universo (antropocentrismo), ante la actitud medieval precedente en que Dios era el centro (teocentrismo). Aunque esto no implica que los humanistas fueran ateos. De hecho, hubo muchos religiosos humanistas.

Personajes humanistas destacados son: Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. El humanismo mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta finales del siglo XVI, cuando se fue transformando y diversificando a merced de los cambios espirituales provocados por la evolución social e ideológica de Europa, fundamentalmente con los principios propugnados por las reformas (luterana, calvinista, etc.), la Contrarreformalcatólica.

El Humanismo propugnaba los “studia humanitatis”, una formación íntegral del hombre en todos los aspectos fundada en las fuentes clásicas grecolatinas, muchas de ellas, por aquel entonces, buscadas en las bibliotecas monásticas y descubiertas en los monasterios. En pocos casos estos textos fueron traducidos gracias al trabajo, entre otros, de Averroes ya la infatigable búsqueda de manuscritos por eruditos monjes humanistas en los monasterios de toda Europa.

En el humanismo se desarrollaron la gramática, la retórica, la literatura, la filosofía moral y la historia, ciencias estrechamente ligadas al espíritu humano, en el marco general de la filosofía. Así como también las artes liberales o todos los saberes dignos del hombre libre frente al dogmatismo cerrado de la teología.

Se desarrolla, por contraposición, la multiplicidad de perspectivas y la palabra viva y oral del diálogo y la epístola, típicos géneros literarios humanísticos, junto a la biografía de héroes y personajes célebres, que atestigua el interés por el humano ante los escritos medievales sobre la vida de santos. Para la conquista de nuevas tierras científico, que a su vez fueron consecuencia de la nueva forma de pensar del hombre moderno, que dejó de lado el oscurantismo, característico de la Edad Media.

Humanismo Secular 

El origen del movimiento humanista puede situarse en Italia, donde surgieron centros para el estudio del griego, latín, hebreo y la lectura de las obras clásicas, en las ricas ciudades del norte: Florencia, Venecia, Milán y Génova, donde se manifestaba el poder económico de la burguesía, propietarios de esta corriente ideológica. Pronto la influencia humanista llegó a Alemania, España, Inglaterra y Países Bajos.

Fueron destacados representantes de este pensamiento: el inglés Thomas Moro, el italiano Giordano Bruno, Erasmo de Rotterdam, Nicolás de Cusa, Lorenzo de Médici, y los españoles Luis Vives y Antonio de Nebrija, entre otros. Leonardo da Vinci fue el modelo del sabio humanista, abarcando los distintos campos del saber.

Contribuyó al proceso humanista la caída del Imperio Romano de Oriente, con la caída de Constantinopla, en 1453, así como el acceso a los manuscritos de autores clásicos, que hasta ese momento no se había tenido fácilmente, así como la creación de la imprenta, que contribuyó a difundir estas ideas.

El modelo humanista era el enciclopedista. El hombre deseaba descubrir todo mediante el uso de su razón. Se profundizó la investigación sobre el cuerpo humano, la física, la química, la astronomía y la navegación.

El geocentrismo, que fue indiscutido en la Edad Media, fue rebatido por Nicolás Copérnico, quien afirmó que la Tierra giraba alrededor del Sol (heliocentrismo).

Aparecía ahora la vida con un sentido optimista, que no sólo esperaba a la muerte para conseguir la salvación del alma. La riqueza dejó de ser mal vista. Dios resurgió como un padre bondadoso, que hizo al hombre a imagen y semejanza, y le otorgó una vida en la que el gozo estaba permitido. En la edad media, el cuerpo sólo servía para albergar el alma, en la modernidad el cuerpo tuvo un valor en sí, y se advirtió como positivo, su cuidado, y la búsqueda del placer en la vida terrenal.

El pasado en la Edad Media no era cuestionado, y la producción historiográfica estaba monopolizada por la iglesia. Con el humanismo surgió el pensamiento crítico, los autores dejaron de escribir en latín, y empezaron a hacerlo en lenguas europeas, por lo que la gente, por lo general, pudo tener acceso a los libros, que fueron traducidos a múltiples idiomas.

La manifestación artística del humanismo fue el Renacimiento. Y la filosófica, la Ilustración.

El humanismo influyó en el seno mismo de la iglesia cristiana, que fue cuestionada por Martín Lutero, siendo el origen de la división entre católicos y protestantes.

En el siglo XVII, los sectores privilegiados de la sociedad comprendieron que sus posiciones peligraban con esta nueva concepción del mundo y se aferraron a los valores de la tradición medieval, cristiana y feudal. Ya era tarde, la Ilustración había sembrado el camino hacia la Revolución Francesa.

Ver una ampliación de este tema en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Humanismo 

En tiempos más recientes la palabra "humanismo" ha ido siendo cada vez más escuchada. Si bien tiene cierta relación con el humanismo renacentista, el humanismo secular o laico es una expresión que se le puede relacionar con un sistema de pensamiento desarrollado a finales del siglo XX, en el que la justicia social, la ética y la razón humana cobran un importante protagonismo.

Los humanistas seculares suelen ser seguidores del naturalismo y también optan por posturas ateas o agnósticas, renegando de las doctrinas religiosas tradicionales, las pseudociencias, la superstición y cualquier explicación de carácter sobrenatural para explicar los fenómenos de la naturaleza. Dentro de esta corriente, la moralidad y la toma de decisiones se basa en la razón, la ciencia, la experiencia personal y la reflexión profunda sobre los acontecimientos históricos, que sirven para elaborar un sistema ético y moral para darle sentido a la vida.

El humanismo fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural nacido en Italia entre los siglos XIV y XV. Ante el teocentrismo medieval, priorizó el antropocentrismo: la razón y el ser humano se convirtieron en el centro del universo y el motor del conocimiento.

Pilares del Humanismo (primero):

Antropocentrismo: El hombre es la medida de todas las cosas. Se exaltaron sus capacidades racionales, su libertad y su dignidad.

Resurgimiento Clásico: Se recuperó el pensamiento, la literatura y el arte de la Antigüedad grecorromana. El estudio del latín y del griego permitió leer textos originales de autores como Platón, Aristóteles y Cicerón.

Nuevo enfoque educativo: Se impulsaron los studia humanitatis (gramática, retórica, historia, poesía y filosofía moral) para formar ciudadanos integrales y virtuosos.

Espíritu crítico: Se cuestionaron los dogmas ciegos y la autoridad absoluta de la Iglesia, promoviendo la investigación, la duda metódica y el libre pensamiento.

Figuras clave e impacto:

Precursores: Pensadores como Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio son considerados pioneros en la recuperación de manuscritos clásicos y pensamiento crítico.

Influencia histórica: Este movimiento fue el motor intelectual del Renacimiento. Al fomentar el pensamiento crítico sobre los textos originales, el humanismo allanó el camino para la Revolución Científica y la Reforma Protestante.

Para profundizar en el impacto de esta corriente en el arte y la sociedad, puedes explorar la entrada dedicada a esta corriente en Enciclopedia Concepto o consultar la perspectiva académica en la Enciclopedia Libre Wikipedia.


El humanismo (secular) en psicología:

Muy relacionado con el humanismo secular, en el campo de la psicología surgió también una corriente que se ha autodenominado como humanista. Se trata de la psicología humanista; ésta tiene sus orígenes en la década de 1950, ganando mucha importancia en las de 1960 y 1970. Esta corriente se convirtió en una nueva postura sobre la psicoterapia, surgiendo como una reacción a la tendencia de analizar únicamente el comportamiento visible, de base conductista radical.

Tomando como bases el humanismo secular, la fenomenología, el existencialismo y la autonomía funcional, esta corriente psicológica tiene la intención de dotar a las personas de las herramientas necesarias para poder encontrar en su interior su potencial de autorrealización, y usarlo de la forma que mejor les convenga.

Referencias bibliográficas:

- Kristeller, Paul Oskar (1982). El pensamiento renacentista y sus fuentes. México: Fondo de Cultura Económica. ISBN 968-16-1014-8.

- Giustiniani, Vito. "Homo, Humanus, y los Meanings of Humanism", Journal of History of Ideas 46 (vol. 2, April-June 1985): 167-95.

- Nahum Montagud Rubio. (2021, abril 26). Psicólogo. Humanismo: qué es, tipos y características filosóficas. Portal Psicología y Mente.

Graduado en Psicología con mención en Psicología Clínica por la Universidad de Barcelona. Postgrado de Actualización de Psicopatología Clínica en la UB.

https://psicologiaymente.com/cultura/humanismo 


29 junio 2026

Humanism. 1 Early humanism or Renaissance humanism


Humanism. Contents:


1 Ages of Human History


2 Early Humanism


3 Contemporary Humanism


4 Our Humanist Group. Communication


1 Ages of Human History

Ancient History: Begins with the invention of writing (approx. 3000 BC) and ends with the fall of the Western Roman Empire in 476 AD

Middle Ages: Begins in 476 AD and ends with the fall of the Eastern Roman Empire (Constantinople) in 1453, or, alternatively, with the discovery of America in 1492

Modern Age: Begins in 1453 or 1492 and extends to the French Revolution in 1789

Contemporary Age: Begins in 1789 and continues to the present day

Humanism emerged at the end of the Middle Ages and the beginning of the Modern Age.


2 The First Humanism

The first Humanism, known as Renaissance Humanism, arose in Italy during the 14th century, especially in cities like Florence.

The Renaissance Humanist:

The historical context most closely associated with humanism is, without a doubt, the Renaissance. It was during this period that humanism emerged as a philosophical, intellectual, and cultural movement, originating in 14th-century Italy. Throughout this century and the next, it spread across Europe, breaking with the theocentrism that had characterized the Catholic mindset of the Middle Ages.

It should be noted that Renaissance humanism would not have had such a powerful impact without an event that would mark a turning point in Western history: the invention of the printing press. In 1450, Johannes Gutenberg created his machine, which, while not the first printing press in history (older examples exist in Asia), was the one that gave impetus to the powerful cultural phenomenon that was the Renaissance.

With the printing press, hundreds of books, banners, and pamphlets could be produced at an unprecedented speed, also allowing for the printing of texts with critical messages that spread faster than the censors of the time could prevent. Thanks to this invention, the humanist ideas that accompanied the Renaissance fragmented medieval theories and allowed for the progress of culture.

It was from that time onward that European society began to shift away from placing God at the center of everything, giving way to anthropocentrism, that is, giving more importance to the human being and establishing them as the measure of all things. Thus, Renaissance humanism exalts the qualities of human nature as aspects of high value that serve to establish the cultural parameters of a society.

Humanist philosophy offered new perspectives for reflecting on and thinking about art, science, and politics, bringing about a true revolution in both the cultural and social spheres. This is why the Renaissance is considered the intermediate step between the Middle Ages and Modernity, leaning more towards the latter in its conception of humankind.

Renaissance humanism revived the classical works of Greco-Roman authors, finding in them models of truth, beauty, and perfection. Humanist artists and intellectuals sought to explore the origins of Western culture, bring it into the modern era, and learn from it. The names of many humanists from this period have become legendary, such as Erasmus of Rotterdam, William of Ockham, Francesco Petrarch, Thomas More, Vincenç Vives, and Michel de Montaigne.

There was also a secularization of scientific knowledge, freeing it from the Church's monopoly and making it accessible to the general population. Science was gaining strength and acquiring a functional character while still satisfying curiosity. Physics, mathematics, engineering, and medicine expanded their body of knowledge, and things that were previously unthinkable, such as dissecting corpses, became more commonplace, focused on understanding both the human body and soul in depth and enhancing the value of human beings.

Renaissance humanists, in addition to expanding their knowledge, researched and experimented to improve people's lives, with the clear objective of bringing happiness and freedom to humankind. This is why they were also so interested in classical works, such as those of Aristotle and Plato, intending to provide the population with knowledge and make them more cultured and independent, and therefore less credulous and susceptible to abuse by those in power.

Without losing sight of the humanism that emerged during the Renaissance, we can highlight some of its fundamental characteristics to better understand its profound impact on Western history.

- Anthropocentric worldview. Human beings are both natural and historical beings.

- Abandonment of the theocentric worldview.

- Use of human reason as the driving force in the search for answers.

- Reduced importance of beliefs and dogmas of faith as sources of knowledge.

- Emphasis on the Greek and Latin classics.

- Promotion of the study of vernacular languages.

- Promotion of the dissemination of knowledge in vernacular languages.

- Development of multiple sciences related to the human spirit.

- Research for the holistic development of humankind: physical and spiritual, aesthetic and religious.

Its first great representative is considered to be Francesco Petrarch (1304-1374), often called the "father of Humanism." Humanists sought to revive the classical culture of Greece and Rome and place humankind at the center of intellectual reflection, without necessarily abandoning the Christian religion.

Simplified Chronology:

14th Century (1300s): Birth of Humanism in Italy.
15th Century: Expansion throughout Europe.
16th Century: Peak influence during the Renaissance.


Other prominent humanists included:

Giovanni Boccaccio
Erasmus of Rotterdam
Thomas More
Joan Lluís Vives

Renaissance humanists, in addition to expanding their knowledge, researched and experimented to improve people's lives, with the clear objective of bringing happiness and freedom to humankind. This is why they were also so interested in classical works, such as those of Aristotle and Plato, intending to provide the population with knowledge and make them more cultured and independent, and therefore less credulous and susceptible to abuse by those in power.

Without losing sight of the humanism that emerged during the Renaissance, we can highlight some of its fundamental characteristics to better understand its transcendental importance to the history of the West.

- Anthropocentric worldview. Human beings are natural and historical beings.

- Abandonment of the theocentric worldview.

- Use of human reason as the driving force in the search for answers.

- Lesser importance of beliefs and dogmas of faith as sources of knowledge.

- Emphasis on the Greek and Latin classics.

- Promotion of the study of vernacular languages.

- Promotion of the dissemination of knowledge in vernacular languages.

- Development of multiple sciences related to the human spirit.

- Research for the holistic development of humankind: physical and spiritual, aesthetic and religious.

It is considered that its first great representative was Francesco Petrarch (1304-1374), often called the "father of Humanism." Humanists wanted to recover the classical culture of Greece and Rome and place humankind at the center of intellectual reflection, without necessarily abandoning the Christian religion.

This Renaissance Humanism must be distinguished from what we call "humanism" today as a philosophical or general ethical movement.

Historically, when history books mention Humanism, they almost always refer to the cultural movement that arose in Italy in the 14th century and paved the way for the Renaissance.

Therefore, the short answer is: Humanism was born in Italy in the 14th century, with Petrarch as its founding figure.


Main Characteristics of Early Humanism:

The main characteristics of Early Humanism (14th and 15th centuries) are the following:

1. Return to the Classics:

Humanists admired the culture of ancient Greece and Rome and sought out forgotten manuscripts to study and disseminate them. Key authors: Homer, Virgil, Cicero

2. Anthropocentrism:

Without abandoning the Christian faith, humankind became the center of cultural reflection. In contrast to the theocentrism (God is the center) of the Middle Ages, Humanism advocated valuing the capacities and dignity of the human person.

3. Confidence in Reason:

More importance was given to observation, study, and critical thinking than to faith (truths believed but unprovable).

4. Interest in Education:

A well-rounded education based on the so-called "humanities" is promoted: grammar, rhetoric, history, poetry, philosophy, and ethics.

5. Appreciation of Earthly Life:

This life is no longer considered merely a step toward the afterlife; it also deserves to be known, enjoyed, and improved.

6. Development of Critical Thinking

Humanists review ancient texts, compare manuscripts, and question errors transmitted by tradition.

7. Dissemination of Knowledge

The invention of the printing press by Johannes Gutenberg in the 15th century greatly facilitates the circulation of books and ideas.

Principal humanists:

Francesco Petrarch, Giovanni Boccaccio, Erasmus of Rotterdam, Thomas More, Joan Lluís Vives, Ramon Llull, who, despite predating Renaissance Humanism, is considered by some scholars to be a precursor due to his reliance on reason and dialogue.


Summary in one sentence:

Humanism was a cultural movement that revived classical values, placed humankind at the center of intellectual interest, and relied on reason, education, and knowledge to understand and improve the world.


Principles of Early Humanism:

The humanist principles of Early Humanism (14th-15th centuries) can be summarized in these fundamental points:

1. Dignity of the human being:

Men and women are beings endowed with reason, freedom, and the capacity for self-improvement. Each person has intrinsic value.

2. Confidence in reason:

Human reason is an essential tool for understanding reality, seeking truth, and making decisions.

3. Holistic education:

Education is the means to develop human capacities. Humanists advocated for training in languages, literature, history, philosophy, and science.

4. Return to classical sources:

It is necessary to study the Greek and Roman authors directly, without relying solely on later commentaries or interpretations.

5. Critical Thinking:

Ideas, texts, and traditions should be critically examined and not accepted simply on the basis of authority.

6. Value of Earthly Life:

Human life in this world is important and deserves to be studied, improved, and lived to the fullest.

7. Pursuit of Truth:

Truth should be sought through study, observation, dialogue, and reflection.

8. Universality of Knowledge:

All knowledge is interconnected. The humanist ideal is a cultured person with a broad and well-rounded education.

9. Tolerance and Dialogue:

Many humanists championed intellectual debate, respect for differing opinions, and the peaceful resolution of conflicts.

10. Compatibility of Faith and Reason:

Most early humanists did not reject religion. They believed that faith and reason could complement each other.

A very brief reminder:

The first humanists believed in: the dignity of the person + reason + education + critical thinking + classical culture + the search for truth.

These ideas paved the way for the Renaissance, modern science, and many of today's conceptions of education and culture.

Francesco Petrarch:

Francesco Petrarch is unanimously considered by historians to be the father and founder of humanism. This 14th-century Italian poet and philosopher (1304–1374) established the ideological, literary, and cultural foundations that gave rise to the entire humanist movement.

The main reasons for granting him this title are:

Rediscovery of the Classics: He dedicated his life to searching for, rescuing, and translating forgotten manuscripts from Greco-Roman antiquity in monasteries throughout Europe, especially the works of Cicero.

A Break with the Middle Ages: He was the first to define the medieval period as a time of "darkness" and to propose a cultural "renaissance" based on the light of reason and classical literature.

A New Christian Approach: He demonstrated that the study of ancient pagan authors did not conflict with the Christian faith, but rather served to elevate the dignity of humankind.

The Model of the Intellectual: He went down in history not only for his poetry (such as the Canzoniere), but also for establishing the figure of the humanist committed to education and critical thinking.

Francesco Petrarch laid the intellectual foundations that, a century and a half later, Erasmus of Rotterdam (1466–1536) would bring to its highest expression during the Northern Renaissance.

The influence of Petrarch's thought on Erasmus and subsequent humanists can be summarized in four fundamental axes:

The Philological Method: Petrarch initiated the recovery of ancient texts, focusing on the purification of Latin. Erasmus adopted this method and applied it directly to sacred texts, translating the New Testament directly from Greek to correct the errors of the medieval Vulgate.

Humanist Christianity: Petrarch argued that classical philosophy and the Christian faith were compatible. Erasmus developed this idea, creating the "Philosophy of Christ," which prioritized an inner, moral religiosity based on the Gospel, far removed from the rigid dogmatism of the Middle Ages.

Critique of Scholasticism: Both authors rejected the medieval method of study (Scholasticism), which they accused of getting lost in absurd and empty theological debates. Instead, they advocated an education based on the humanities (grammar, rhetoric, history, and ethics) to improve the individual.

The Republic of Letters: Petrarch used letters to create a network of intellectuals beyond borders. Erasmus became the undisputed leader of this European community of traveling thinkers, already using the printing press to spread critical thinking and tolerance throughout the continent.

Other key authors and philosophers of this early humanism:

Beyond Petrarch, early humanism (14th and 15th centuries) was consolidated thanks to a group of nuanced thinkers who traveled, governed, and transformed education in Europe.

The key authors and philosophers of this first stage are divided into three major currents:

1. The founders of literature and method (14th century):

- Giovanni Boccaccio (1313–1375): A close friend of Petrarch. He was key in the recovery of classical myths and the Greek language in Italy. Although best known for the Decameron, his great humanist contribution was the defense of poetry as a tool for moral knowledge.

- Coluccio Salutati (1331–1406): Chancellor of Florence. He was the bridge between Petrarch and the next generation. He established Civic Humanism, arguing that intellectuals should not isolate themselves to study, but rather put their knowledge at the service of politics and the freedom of their city.

- 2 The promoters of Civic Humanism and translation (15th century):

Leonardo Bruni (1370–1444): Historian and Chancellor of Florence. He was the first to translate the works of Plato and Aristotle on a massive scale directly from Greek into Latin, eliminating medieval interpretations. He wrote the history of Florence using a critical method, considered the first text of modern history.

Lorenzo Valla (1407–1457): The master of textual criticism and a key influence on Erasmus of Rotterdam. He demonstrated, through language analysis, that the Donation of Constantine (the document on which the Pope based his earthly power) was a medieval forgery.

- 3 The Philosophers of Neoplatonism and Human Dignity (Late 15th Century):

Marsilio Ficino (1433–1499): Founder of the Platonic Academy of Florence under the patronage of the Physicians. He translated all of Plato's works for the Christian West and formulated a philosophy in which love and beauty were the soul's paths to God.

Giovanni Pico della Mirandola (1463–1494): Author of the famous Oration on the Dignity of Man, a text considered the "manifesto of humanism." He argued that God did not give man a fixed place in the universe, but rather free will to shape his own destiny through reason.

Civic Humanism (also known as civilis humanitas) represented a true revolution in 15th-century political thought, especially in the Republic of Florence. Until then, the medieval ideal promoted the idea that the intellectual or virtuous man should withdraw from the world (contemplative life) to save his soul.

Authors such as Coluccio Salutati, Leonardo Bruni, and later Machiavelli, challenged this view, transforming the politics of the time through several structural changes:

1. Triumph of the "Active Life" over the Contemplative Life: Civic humanists argued that true virtue (virtus) was not demonstrated in isolation in a monastery, but in commitment to the community. The good citizen had a moral obligation to participate in government, hold public office, and defend the laws and liberties of his homeland.

2. Justification of the Republic and Liberty (Libertas): In response to the medieval current that justified absolute monarchy as a reflection of divine order, civic humanism used the texts of Cicero and Aristotle to legitimize the Republic. They argued that only under a republican system, where citizens participate in the making of laws, is true freedom and the development of human potential possible.

3. Politics as a Secular and Rational Science: Politics began to separate from theology. It was no longer expected that a ruler would govern based solely on divine providence, but rather on prudence, reason of state, and history. Leonardo Bruni, for example, wrote speeches and official histories for Florence to demonstrate that a city's success depended on the virtues of its citizens and leaders, not on ambition.

4. Professionalization of Diplomacy and the Bureaucracy: Rulers (from republics to dukes and popes) began to hire humanists as chancellors, secretaries, and ambassadors. The reason was practical: humanists mastered rhetoric, persuasion, and classical Latin. The art of modern diplomacy was born in this period, using words and rational negotiation instead of immediately resorting to war.

5. Meritocracy versus Nobility of Blood: Civic humanism attacked the concept of hereditary nobility. They instilled the idea that true nobility stemmed not from lineage or blood, but from education, merit, and public service. This facilitated the political rise of the commercial and financial bourgeoisie (such as the Physicians in Florence).

These ideas laid the theoretical groundwork that, decades later, would allow Niccolò Machiavelli to write *The Prince*, the foundational text of modern political science.

Niccolò Machiavelli (1469–1527) represents the culmination and radical transformation of Civic Humanism. As secretary and diplomat of the Republic of Florence, Machiavelli inherited the legacy of Bruni and Salutati, but lived through a period of profound crisis (the foreign invasions of Italy) that led him to abandon idealism and establish modern political realism.

His figure completes the circle of political humanism through the following contributions:

1. The humanist method applied to the fullest: "Read the ancients": Following the humanist tradition, Machiavelli uses the history of classical antiquity—especially the Roman Republic—as the great manual for solving the problems of the present. His great work, the Discourses on the First Ten Books of Livy, is a pure exercise in humanism: extracting political lessons from classical texts.

2. The redefinition of Virtù (Secular virtue): For the first civic humanists, political virtue was linked to Christian morality and goodness. Machiavelli breaks this link: Machiavellian virtù is the effectiveness, strength, cunning, and adaptability of the ruler to maintain the State and order. The virtuous politician is the one who achieves results, even if he has to act against morality if necessity demands it.

3. The definitive separation between Politics and Ethics: While civic humanism had begun in politics, Machiavelli consummates its absolute separation. In The Prince (1513), he makes it clear that the rules of power are independent of the rules of individual morality. The ruler should not think about how things "should be" (utopian idealism), but about how they actually are (political realism).

4. The defense of the Republic and citizen participation: Despite the Prince's reputation for absolutism, Machiavelli's true thought is profoundly republican, a direct line of civic humanism. In the Discourses, he argues that the best form of government is a republic with strong laws and active citizens. He proposed that Florence create a militia of its own citizens instead of relying on mercenaries, embodying the humanist ideal of defending the homeland with one's own body.

5. Human beings as the sole driving force of history: Machiavelli eliminates any providentialist or divine explanation of politics. The success or failure of a state depends solely on two human and earthly factors: Virtue (human action) and Fortune (chance or circumstances). A good politician is one who knows how to master fortune through reason and decisive action.

Machiavelli represents the culmination of this because he takes the tools of humanism (classical history, reason, anthropocentrism) and strips them of moralistic rhetoric. In doing so, it destroyed medieval political thought and inaugurated the political science of the Modern Age.

Historical (or Renaissance) humanism ended at the end of the 16th century (around 1600), while current (or contemporary) humanism began in the mid-20th century, approximately from 1945 onward.

Between these two periods, there is a gap of almost three centuries during which thought was transformed by the Enlightenment and the Industrial Revolution.

Renaissance humanism gradually lost strength and became diluted due to three key factors that changed Europe:

The Religious Crisis: The division of Europe between Martin Luther's Protestant Reformation and the Catholic Church's Counter-Reformation (beginning with the Council of Trent in 1545) ended the spirit of dialogue and tolerance of the early humanists.

The Birth of Modern Science: With the Copernican Revolution and figures like Galileo Galilei, the intellectual method changed. The new thinkers no longer sought truth in ancient books (as humanism had done), but in the observation of nature and mathematics.

The transition to the Baroque: Optimism regarding the dignity of humankind and the harmony of the universe gave way to a more pessimistic, skeptical, and disillusioned view of reality, characteristic of the 17th century.